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那些不上课的人了解50%

使用失分统计表进行管理。

-此方法用于预览和查看。

3。

1。更重要的是, 专注于自己的个性化。经过2-3次这样的间隔几乎永远不会忘记。预览应体现在实践中,要做1-2个练习题,可以反映课后双基础的要求。

1。上课时跟随老师的想法,无法预览就无法跟上。 写下:写下重要和难点并随时错过缺点。这点,它不仅包括课程内容的重点,它还包括在回忆时没有记住的模糊“缺失”点。 阅读:每个科目花费大约10分钟阅读课本。 思考:回想一下,回忆我闭上眼睛想,把电影放在大脑里。掌握预览中不了解的内容。这三个是互补的,标准的学习行为是前提,是基础。 没时间没工作:有时间限制的工作,记录手术时间,不要做与作业无关的事情

五, 作业管理自律

1。 定期计划管理

2。只有通过规范的学习行为,我们才能养成良好的学习习惯。 没有评论就没有功课:先回顾一下您学到的东西,然后工作。

1。 好好计划安排短。

-创建演讲笔记本

错误的问题书和问题书称为考试。 在独立工作中避免窃。记录下您不了解的内容这就是您明天在课堂上要重点关注的内容。达成目标后然后设定下一个目标,一个目标地达成一个目标。缺失的部分仍然是模糊而完全无法记住的,需要从头学习。

5, 说:它正在重播。

第四部分是总结提醒:错误的问题在哪里?如:故障在代数中,提醒自己,这部分知识不好,重新学习或咨询老师和同学。

你必须跟随老师上课,集中点,在课堂上了解。例如:重复我每天学到的东西,每个周末重述一周中所学。所以,如果发现不了解的地方, 将其写在预览书中。 挤压时间谈论效率。预览后, 理解可以达到80%-90%。根据主题, 它分为填补空白, 选择, 计算, 读。

2。 检查:召回是目前联合国教科文组织认可的最有效的审查方法。

4。

-创建预览书

有效审查的核心是要做三个词:思考, 查看, 说。学生应在每天晚上睡觉前安排一定的时间进行反思。学习能力包括三个要素:标准化的学习行为; 良好的学习习惯; 有效的学习方法。我能记住,这意味着您已经对其进行了很好的审查。这个过程很重要几乎所有清华大学 北京大学 高考冠军就这样做了。 没有检查也没有作业:您必须在作业后再次检查。您在课堂上不了解的知识应该在课堂上得到理解和学习。学生下课后要做的最重要的事情就是回想。

四 查看管理方法的讨论

大树永远不会在温室中生长,但是耸立在风的洗礼中 霜, 雪和雨。

一个人的学习成绩取决于他的学习能力。

2。

1。 项目。事实证明,那些不上课的人了解50%-60%。

3。如果坚持2到3个月, 你的记忆会更好。

第五部分是评论数量:每隔一段时间进行一次评论,如何复习?涵盖原始问题并自己思考。倾听理解不是真正的理解,说明您确实了解。

-这种方法更适合科学

-创建评论书

5, 没有总结也没有作业:完成作业后,告诉自己你学到了什么,有什么有什么经验。错误的, 失去了几分,讲统计表,这样的,可以了解哪些知识点有问题,有待改进和改进的地方。“”谈到学习, 学习必须注意学习方法。预览的目的是形成问题,上课有问题,当您的问题浮现时,第二天,您将专注于听老师谈论这个地方。例如:20分钟内完成英语; 在25分钟内完成数学运算。

该过程保持不变,结果保持不变,流程变更会带来巨大的变化,工艺合理,效果出众!

3。与老师交谈的目的是专注于关键点,关注公共重点,如:定理, 公式 字, 句型。 写作:写下模糊, 障碍, 和预览时思考的断点(不理解)。

第二部分是错误的原因;

学习能力的三个要素现在分为七个学习环节:

第一部分是原始标题;

第三部分是正确的比喻:正确的是写出正确的答案,经过一个月的审核,我不知道是否看了一眼,只是问问自己:为什么不呢?我们需要进一步找出原因,此时, 打个比方,链接与此问题相关的知识点或练习,写下来。请务必在笔记中对其进行详细整理,并标记它这样,在进行审核时,请注意阅读这部分内容。养成良好的学习习惯将形成适合您的有效学习方法。“俗话说:“磨刀不会意外砍断木工。 看:读课本,查看讲义。16k水平网格书可用于创建错误的问题书和拼图书,每页分为五个部分。错误的问题反映出许多知识点之间的联系,掌握错误的问题和棘手的问题等同于获得高分。要有面子更。时间表应按时间和内容的顺序排列,安排你的饭菜 休息, 当你放学回家的时候学习时间学习时间为45分钟,休息十分钟如果下午的第四节课是自学课, 它也将包含在时间表中。这也是检查泄漏的最佳方法。目的是用于将来的审查。设定短期学习目标,这个目标应该符合您自己的实际情况,通过努力可以完全实现。如果可以解决问题,表明您的自学能力正在提高,如果你做不到没关系,普通的,因为老师没有谈论它。泛化能力和理解能力提高,表现力增强,写作技巧得到了长足的进步。重要的是要根据时间制定总体计划,制定更详细的课余时间安排时间表,充分利用课余时间,合理安排,严格遵守,坚持下去,养成习惯。 处理错误的问题和困难的问题-通常反映出

七, 考试管理-重点

俗话说:“工人要做好,我们必须首先完善我们的工具。

3。 遇到问题,想不到放手吧,袭击后。通过适合您的有效学习方法, 您将花费一半的努力就能获得两倍的结果。回想起来,有些会很清楚地出现,有些模糊甚至都不记得了。 练习:最高级别的预览是练习。 听讲的管理-以利益为中心

-预留考试前的特殊时间做拼图书中的错误问题。 预览管理-主动进取

2。实践证明:行为持续超过30天,会形成稳定的行为,养成习惯需要100多天。

6。

-同步读写